Ежегодная историко-краеведческая олимпиада, в этом году XII-я по счёту, состоялась в Центральной районной библиотеке 16 мая и была посвящена 100-летию Кронштадтского Морского собора и Дню основания Кронштадта. Участники Олимпиады — команды учащихся 8-х классов из 418-й, 422-й, 423-й, 425-й школ и КМКК.

Олимпиада состояла из нескольких этапов, которые включали в себя викторины, творческие задания, представление электронной презентации, составление библиографического списка. Оценивало работу команд жюри, в которое вошли сотрудники Музея истории Кронштадта, филиала ЦВММ «Кронштадтская крепость», Централизованной библиотечной системы.
На первом этапе — викторине «История Кронштадтского Морского собора» — каждая команда должна была ответить на 2 вопроса по истории строительства и дальнейшего существования Кронштадтского Морского собора.
Следующий этап — и командам необходимо было вспомнить и нарисовать элементы морской тематики в отделке храма всех моряков. Это задание оценивалось по наибольшему количеству представленных элементов (каждое наименование — 1 балл) и художественному изображению элементов (от 0 до 5 баллов). Здесь явными лидерами стали команды 418-й и 422-й школ.
В ходе викторины «Ансамбль Якорной площади» команды отвечали на вопросы по истории строительства площади, созданию памятника С. О. Макарову, памятника на братской могиле участников революций и гражданской войны. На этом этапе отличились команды 418-й и 425-й школ, уверенно отвечавшие на свои вопросы и дополнявшие ответы других команд.
Во время письменного задания — марафона «Храмовые сооружения братьев Косяковых в Кронштадте, Санкт-Петербурге и пригородах» на экран поочередно выводились слайды с фотографиями архитектурных сооружений, выполненных по проектам братьев Косяковых. Командам необходимо было определить, как называется каждый храм. Здесь лучшими оказались команды 423-й и
418-й школы. Дети из 418-й также представили наиболее полный и правильно составленный библиографический список литературы о Кронштадтском Морском соборе и лучше всех справились с созданием электронной презентации «Малоизвестные страницы истории флота на досках Кронштадтского Морского собора» (их презентация была посвящена жизни и деятельности Креницынина, руководителя исследовательской экспедиции, описавшей берега Аляски, Чукотки и северных островов Тихого океана).
Итак, победителями Олимпиады стала команда 418-й школы — она и получила переходящий Кубок Олимпиады, который в течение года хранится в учебном заведении, которое представляла команда, а также памятные призы — конечно же, книги. Второе место у 422-й школы, третье — у команды 423-й школы.

Е. Ю. Шарабанова, ведущий методист ЦБС